应用心理学
應用心理學
응용심이학
CHINESE JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY
2004年
1期
13-17
,共5页
主题推理%语言理解能力%中学生
主題推理%語言理解能力%中學生
주제추리%어언리해능력%중학생
该研究使用移动视窗技术考察了初二和高一年级中的高低语言理解能力学生的主题推理加工特点.结果发现:(1)所有学生在无时间限制情况下,都能顺利完成语篇主题相似度判断,较低语言理解能力学生在阅读过程中不能进行有效主题推理;(2)较低语言理解能力被试在主题推理加工上的困难可能是由认知加工系统实时加工能力较差造成.
該研究使用移動視窗技術攷察瞭初二和高一年級中的高低語言理解能力學生的主題推理加工特點.結果髮現:(1)所有學生在無時間限製情況下,都能順利完成語篇主題相似度判斷,較低語言理解能力學生在閱讀過程中不能進行有效主題推理;(2)較低語言理解能力被試在主題推理加工上的睏難可能是由認知加工繫統實時加工能力較差造成.
해연구사용이동시창기술고찰료초이화고일년급중적고저어언리해능역학생적주제추리가공특점.결과발현:(1)소유학생재무시간한제정황하,도능순리완성어편주제상사도판단,교저어언리해능역학생재열독과정중불능진행유효주제추리;(2)교저어언리해능력피시재주제추리가공상적곤난가능시유인지가공계통실시가공능력교차조성.
