武汉体育学院学报
武漢體育學院學報
무한체육학원학보
JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION
2002年
6期
108-109
,共2页
支撑跳跃%教学法%规范化%单个阶段%完整动作
支撐跳躍%教學法%規範化%單箇階段%完整動作
지탱도약%교학법%규범화%단개계단%완정동작
为使学生尽快掌握支撑跳跃助跑、上板、踏跳、第一腾空、推手、第二腾空、落地等7个阶段的动作要领,把常规教法"示范-练习-纠错-掌握动作-反馈"改变为"五注重"教学法,即注重练习动机、注重基础练习、注重单个阶段、注重完整动作、注重理论学习.实践表明,"五注重"教学法优于常规法.
為使學生儘快掌握支撐跳躍助跑、上闆、踏跳、第一騰空、推手、第二騰空、落地等7箇階段的動作要領,把常規教法"示範-練習-糾錯-掌握動作-反饋"改變為"五註重"教學法,即註重練習動機、註重基礎練習、註重單箇階段、註重完整動作、註重理論學習.實踐錶明,"五註重"教學法優于常規法.
위사학생진쾌장악지탱도약조포、상판、답도、제일등공、추수、제이등공、락지등7개계단적동작요령,파상규교법"시범-연습-규착-장악동작-반궤"개변위"오주중"교학법,즉주중연습동궤、주중기출연습、주중단개계단、주중완정동작、주중이론학습.실천표명,"오주중"교학법우우상규법.
