CAJ | 학술논문

本文观察了慢性复合应激对大鼠学习与记忆功能的影响.实验采用成年Wistar大鼠,将其随机分成应激组和对照组.采用垂直旋转、睡眠剥夺、噪音刺激和夜间光照4种应激原,无规律地交替刺激动物6周,每天6 h,制作慢性复合应激动物模型.采用Morris水迷宫和Y-迷宫测试大鼠学习与记忆成绩,并用Cresyl violet染色法对大鼠海马结构进行神经细胞计数.结果显示,应激组动物慢性复合应激后,在Morris水迷宫内寻找隐蔽平台所需的时间(潜伏期)比对照组的明显地短(P＜0.05),表明应激鼠的空间记忆能力明显强于对照鼠;在Y-迷宫内寻找安全区的正确率比对照组的明显地高(P＜0.05),表明应激鼠的明暗分辨学习能力明显强于对照鼠;应激鼠慢性复合应激后,其海马结构齿状回、CA3和CA1区神经细胞密度极明显地高于对照鼠(P＜0.001).这些结果提示,慢性复合应激可增强大鼠空间记忆能力和明暗分辨学习能力.本文并对慢性复合应激模式增强大鼠学习和记忆能力的可能原因进行了讨论.
본문관찰료만성복합응격대대서학습여기억공능적영향.실험채용성년Wistar대서,장기수궤분성응격조화대조조.채용수직선전、수면박탈、조음자격화야간광조4충응격원,무규률지교체자격동물6주,매천6 h,제작만성복합응격동물모형.채용Morris수미궁화Y-미궁측시대서학습여기억성적,병용Cresyl violet염색법대대서해마결구진행신경세포계수.결과현시,응격조동물만성복합응격후,재Morris수미궁내심조은폐평태소수적시간(잠복기)비대조조적명현지단(P＜0.05),표명응격서적공간기억능력명현강우대조서;재Y-미궁내심조안전구적정학솔비대조조적명현지고(P＜0.05),표명응격서적명암분변학습능력명현강우대조서;응격서만성복합응격후,기해마결구치상회、CA3화CA1구신경세포밀도겁명현지고우대조서(P＜0.001).저사결과제시,만성복합응격가증강대서공간기억능력화명암분변학습능력.본문병대만성복합응격모식증강대서학습화기억능력적가능원인진행료토론.