东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2011年
2期
42
,共1页
雕塑家%真情%交流%觉醒%耐心
彫塑傢%真情%交流%覺醒%耐心
조소가%진정%교류%각성%내심
要通往儿童的心灵,并不是要经过一条洁净平坦的小路,教师不只是要在路上经常用心做拔除野草的事,而是要经过一片道德品质幼苗的肥沃田野,教师要在路上象播种耕耘的庄稼人那样,十分小心地保护那些茁壮成长的幼苗的柔弱根部和向着太阳生长的新叶.
要通往兒童的心靈,併不是要經過一條潔淨平坦的小路,教師不隻是要在路上經常用心做拔除野草的事,而是要經過一片道德品質幼苗的肥沃田野,教師要在路上象播種耕耘的莊稼人那樣,十分小心地保護那些茁壯成長的幼苗的柔弱根部和嚮著太暘生長的新葉.
요통왕인동적심령,병불시요경과일조길정평탄적소로,교사불지시요재로상경상용심주발제야초적사,이시요경과일편도덕품질유묘적비옥전야,교사요재로상상파충경운적장가인나양,십분소심지보호나사촬장성장적유묘적유약근부화향착태양생장적신협.
