商品与质量·前沿观察
商品與質量·前沿觀察
상품여질량·전연관찰
SHANGPIN YU ZHILIANG
2011年
3期
104
,共1页
信息技术%计算机辅助教学%课程整合
信息技術%計算機輔助教學%課程整閤
신식기술%계산궤보조교학%과정정합
国家提出在中小学普及信息技术教育,加快信息技术与课程整合.然而对于教师和教育研究者而言,信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域,容易与熟悉的计算机辅助教学混淆.本文对信息技术与课程整合的概念进行了梳理,在信息技术与课程整合同计算机辅助教学的比较中,明确信息技术与课程整合的内涵.
國傢提齣在中小學普及信息技術教育,加快信息技術與課程整閤.然而對于教師和教育研究者而言,信息技術與課程整閤還是一箇較新的概唸和領域,容易與熟悉的計算機輔助教學混淆.本文對信息技術與課程整閤的概唸進行瞭梳理,在信息技術與課程整閤同計算機輔助教學的比較中,明確信息技術與課程整閤的內涵.
국가제출재중소학보급신식기술교육,가쾌신식기술여과정정합.연이대우교사화교육연구자이언,신식기술여과정정합환시일개교신적개념화영역,용역여숙실적계산궤보조교학혼효.본문대신식기술여과정정합적개념진행료소리,재신식기술여과정정합동계산궤보조교학적비교중,명학신식기술여과정정합적내함.
