考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
66期
77-78
,共2页
数学课堂教学%学习兴趣%学习方法%学习习惯%学习能力
數學課堂教學%學習興趣%學習方法%學習習慣%學習能力
수학과당교학%학습흥취%학습방법%학습습관%학습능력
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，是学习者主动建构的过程。在《小学数学课程标准》理念指导下，努力促进学生数学学习方式的转变是当前需要探索和研究的问题。本文作者从“激发学习兴趣、教给学习方法、培养学习习惯、提高学习能力”这四个方面就优化数学课堂教学．提高学习数学质量，进行了实践和探索。
有效的數學學習活動不能單純地依賴模倣和記憶，是學習者主動建構的過程。在《小學數學課程標準》理唸指導下，努力促進學生數學學習方式的轉變是噹前需要探索和研究的問題。本文作者從“激髮學習興趣、教給學習方法、培養學習習慣、提高學習能力”這四箇方麵就優化數學課堂教學．提高學習數學質量，進行瞭實踐和探索。
유효적수학학습활동불능단순지의뢰모방화기억，시학습자주동건구적과정。재《소학수학과정표준》이념지도하，노력촉진학생수학학습방식적전변시당전수요탐색화연구적문제。본문작자종“격발학습흥취、교급학습방법、배양학습습관、제고학습능력”저사개방면취우화수학과당교학．제고학습수학질량，진행료실천화탐색。
