数学的实践与认识
數學的實踐與認識
수학적실천여인식
MATHEMATICS IN PRACTICE AND THEORY
2012年
13期
157-166
,共10页
社区教育评价%模糊等级%灰色关联度
社區教育評價%模糊等級%灰色關聯度
사구교육평개%모호등급%회색관련도
阐述社区教育评价中应用模糊集合论方法的必要性；提出L-R型模糊数以及7个模糊等级的梯形模糊数和三角形模糊数表示方法及其清晰化计算公式；提出对象评判经模糊等级评价、综合并清咿化得出评价矩阵的方法；在提出理想矩阵基础上建立评价的灰色关系系数矩阵,最终求出每一评判对象的关联度,以此确定排序.举出由5名评价人员,对8个评判对象社区教育教学内容按“教学内容体现时代特色”、“教学内容体现社会关注”、“教学内容体现实际应用”3个指标进行评判的示例,得出绩效排序为Q8优于Q4优于Q3优于Q1优于Q7优于Q2优于Q5优于Q6的结果.
闡述社區教育評價中應用模糊集閤論方法的必要性；提齣L-R型模糊數以及7箇模糊等級的梯形模糊數和三角形模糊數錶示方法及其清晰化計算公式；提齣對象評判經模糊等級評價、綜閤併清咿化得齣評價矩陣的方法；在提齣理想矩陣基礎上建立評價的灰色關繫繫數矩陣,最終求齣每一評判對象的關聯度,以此確定排序.舉齣由5名評價人員,對8箇評判對象社區教育教學內容按“教學內容體現時代特色”、“教學內容體現社會關註”、“教學內容體現實際應用”3箇指標進行評判的示例,得齣績效排序為Q8優于Q4優于Q3優于Q1優于Q7優于Q2優于Q5優于Q6的結果.
천술사구교육평개중응용모호집합론방법적필요성；제출L-R형모호수이급7개모호등급적제형모호수화삼각형모호수표시방법급기청석화계산공식；제출대상평판경모호등급평개、종합병청이화득출평개구진적방법；재제출이상구진기출상건립평개적회색관계계수구진,최종구출매일평판대상적관련도,이차학정배서.거출유5명평개인원,대8개평판대상사구교육교학내용안“교학내용체현시대특색”、“교학내용체현사회관주”、“교학내용체현실제응용”3개지표진행평판적시례,득출적효배서위Q8우우Q4우우Q3우우Q1우우Q7우우Q2우우Q5우우Q6적결과.
