职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2012年
17期
64-66
,共3页
中等职业学校%语文教学%研究性学习%问题解决%角色互换
中等職業學校%語文教學%研究性學習%問題解決%角色互換
중등직업학교%어문교학%연구성학습%문제해결%각색호환
研究性学习是在教师的指导下,由学生自己选择和确定研究的课题或题目的设计,自己收集、分析并选择信息资料,应用知识去解决实际问题的一种学习方法.研究性学习具有问题性、主体性、探究性、实践性的特点,旨在培养学生的质疑能力、自主能力、研究能力和创新能力.语文研究性学习模式主要有问题解决学习模式、互助互换学习模式、角色互换学习模式三种类型.
研究性學習是在教師的指導下,由學生自己選擇和確定研究的課題或題目的設計,自己收集、分析併選擇信息資料,應用知識去解決實際問題的一種學習方法.研究性學習具有問題性、主體性、探究性、實踐性的特點,旨在培養學生的質疑能力、自主能力、研究能力和創新能力.語文研究性學習模式主要有問題解決學習模式、互助互換學習模式、角色互換學習模式三種類型.
연구성학습시재교사적지도하,유학생자기선택화학정연구적과제혹제목적설계,자기수집、분석병선택신식자료,응용지식거해결실제문제적일충학습방법.연구성학습구유문제성、주체성、탐구성、실천성적특점,지재배양학생적질의능력、자주능력、연구능력화창신능력.어문연구성학습모식주요유문제해결학습모식、호조호환학습모식、각색호환학습모식삼충류형.
