江汉石油职工大学学报
江漢石油職工大學學報
강한석유직공대학학보
JOURNAL OF JIANGHAN PETROLEUM UNIVERSITY OF STAFF AND WORKERS
2002年
4期
11-13
,共3页
课堂教学%教学艺术%表达能力%教学效果
課堂教學%教學藝術%錶達能力%教學效果
과당교학%교학예술%표체능력%교학효과
教师的课堂表达能力对于其课堂教学效果有非常重要的影响,因此,教师应不断地提高自己的课堂表达能力,锤炼自己的课堂表达艺术.教师的课堂表达艺术是由三个要素综合作用而形成的:即"言有尽而意无穷"的有声语言、"润物细无声"的无声语言和"余音绕梁"的类语言.
教師的課堂錶達能力對于其課堂教學效果有非常重要的影響,因此,教師應不斷地提高自己的課堂錶達能力,錘煉自己的課堂錶達藝術.教師的課堂錶達藝術是由三箇要素綜閤作用而形成的:即"言有儘而意無窮"的有聲語言、"潤物細無聲"的無聲語言和"餘音繞樑"的類語言.
교사적과당표체능력대우기과당교학효과유비상중요적영향,인차,교사응불단지제고자기적과당표체능력,추련자기적과당표체예술.교사적과당표체예술시유삼개요소종합작용이형성적:즉"언유진이의무궁"적유성어언、"윤물세무성"적무성어언화"여음요량"적류어언.
