北京体育大学学报
北京體育大學學報
북경체육대학학보
JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OF PHYSICAL EDUCATION
2004年
10期
1389-1390
,共2页
学校体育%体育校本课程
學校體育%體育校本課程
학교체육%체육교본과정
在对校本课程开发相关概念进行分析界定的基础上,针对体育校本课程开发的学科依据、可行性及其现实意义进行了分析和探究.研究表明,体育校本课程开发是学校在国家课程标准指导下,根据本校的实际情况,自行设计、组织、实施、评价的个性化课程的过程,它将有助于学校更好地实现体育课程目标、形成办学特色,促进体育教师专业水平的提高及学生个性的发展.
在對校本課程開髮相關概唸進行分析界定的基礎上,針對體育校本課程開髮的學科依據、可行性及其現實意義進行瞭分析和探究.研究錶明,體育校本課程開髮是學校在國傢課程標準指導下,根據本校的實際情況,自行設計、組織、實施、評價的箇性化課程的過程,它將有助于學校更好地實現體育課程目標、形成辦學特色,促進體育教師專業水平的提高及學生箇性的髮展.
재대교본과정개발상관개념진행분석계정적기출상,침대체육교본과정개발적학과의거、가행성급기현실의의진행료분석화탐구.연구표명,체육교본과정개발시학교재국가과정표준지도하,근거본교적실제정황,자행설계、조직、실시、평개적개성화과정적과정,타장유조우학교경호지실현체육과정목표、형성판학특색,촉진체육교사전업수평적제고급학생개성적발전.
