延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2005年
3期
24-26
,共3页
生物%实验教学%科学方法%指导规则
生物%實驗教學%科學方法%指導規則
생물%실험교학%과학방법%지도규칙
科学方法是符合客观规律,能达到预期效果的方法.在生物实验教学过程中融入科学方法教育对培养学生的思维能力和创造意识将起到事半功倍的效果.教师要在深入钻研教材的基础上,根据学生的具体情况,从生物教学的总体出发进行统筹安排,精心组织,从而在生物实验教学中力求富有创造性、体现动态性、激发积极性地对学生进行良好的科学方法教育.
科學方法是符閤客觀規律,能達到預期效果的方法.在生物實驗教學過程中融入科學方法教育對培養學生的思維能力和創造意識將起到事半功倍的效果.教師要在深入鑽研教材的基礎上,根據學生的具體情況,從生物教學的總體齣髮進行統籌安排,精心組織,從而在生物實驗教學中力求富有創造性、體現動態性、激髮積極性地對學生進行良好的科學方法教育.
과학방법시부합객관규률,능체도예기효과적방법.재생물실험교학과정중융입과학방법교육대배양학생적사유능력화창조의식장기도사반공배적효과.교사요재심입찬연교재적기출상,근거학생적구체정황,종생물교학적총체출발진행통주안배,정심조직,종이재생물실험교학중력구부유창조성、체현동태성、격발적겁성지대학생진행량호적과학방법교육.
