陈统献%许相徐%丁福兴 陳統獻%許相徐%丁福興
진통헌%허상서%정복흥
2015년 系统脱敏疗法对不同场合高处恐惧症患者治疗效果的比较 繫統脫敏療法對不同場閤高處恐懼癥患者治療效果的比較 계통탈민요법대불동장합고처공구증환자치료효과적비교
2015년 齐拉西酮和利培酮治疗精神分裂症的临床疗效及安全性评价 齊拉西酮和利培酮治療精神分裂癥的臨床療效及安全性評價 제랍서동화리배동치료정신분렬증적림상료효급안전성평개
2014년 电休克治疗对精神分裂症患者血常规参数的影响 電休剋治療對精神分裂癥患者血常規參數的影響 전휴극치료대정신분렬증환자혈상규삼수적영향
2013년 帕利哌酮缓释片治疗慢性精神分裂症58例的疗效及安全性评价 帕利哌酮緩釋片治療慢性精神分裂癥58例的療效及安全性評價 파리고동완석편치료만성정신분렬증58례적료효급안전성평개
2012년 氯氮平与哌罗匹隆治疗精神分裂症疗效比较 氯氮平與哌囉匹隆治療精神分裂癥療效比較 록담평여고라필륭치료정신분렬증료효비교
2012년 舒眠胶囊治疗神经衰弱320例 舒眠膠囊治療神經衰弱320例 서면효낭치료신경쇠약320례
2012년 牛黄宁宫片治疗精神分裂症65例 牛黃寧宮片治療精神分裂癥65例 우황저궁편치료정신분렬증65례
2011년 心理干预治疗广泛性焦虑的近期疗效观察 心理榦預治療廣汎性焦慮的近期療效觀察 심리간예치료엄범성초필적근기료효관찰
2009년 奥氮平或氯丙嗪治疗首发精神分裂症患者血清心肌酶谱比较 奧氮平或氯丙嗪治療首髮精神分裂癥患者血清心肌酶譜比較 오담평혹록병진치료수발정신분렬증환자혈청심기매보비교
2008년 恶性肿瘤患者亲属心理健康状况分析 噁性腫瘤患者親屬心理健康狀況分析 악성종류환자친속심리건강상황분석
2016년 女大学生首次就业中的歧视问题新探 女大學生首次就業中的歧視問題新探 녀대학생수차취업중적기시문제신탐
2015년 高校学生评教中的冲突关系图谱——以社会网络分析为研究工具 高校學生評教中的遲突關繫圖譜——以社會網絡分析為研究工具 고교학생평교중적충돌관계도보——이사회망락분석위연구공구
2015년 权力共谋:大学内部“行政化”归因的别样逻辑 權力共謀:大學內部“行政化”歸因的彆樣邏輯 권력공모:대학내부“행정화”귀인적별양라집
2014년 冲突分析:高校学生评教的跨学科研究方法 遲突分析:高校學生評教的跨學科研究方法 충돌분석:고교학생평교적과학과연구방법
2014년 冲突分析：高校学生评教的跨学科研究方法 遲突分析：高校學生評教的跨學科研究方法 충돌분석：고교학생평교적과학과연구방법
2013년 名实与价值:大学“去行政化”研究中的若干论争评析 名實與價值:大學“去行政化”研究中的若榦論爭評析 명실여개치:대학“거행정화”연구중적약간논쟁평석
2013년 “去行政化”语境下大学服务型教学管理范式的构建 “去行政化”語境下大學服務型教學管理範式的構建 “거행정화”어경하대학복무형교학관리범식적구건
2012년 师范生免费教育政策的价值论辩:范畴与框架 師範生免費教育政策的價值論辯:範疇與框架 사범생면비교육정책적개치론변:범주여광가
2012년 大学服务型教学管理范式构建的内动力障碍分析——人性假设、身份区分及心理契约 大學服務型教學管理範式構建的內動力障礙分析——人性假設、身份區分及心理契約 대학복무형교학관리범식구건적내동력장애분석——인성가설、신빈구분급심리계약
2012년 高校教师教学质量多元评价体系的构建:理据与框架 高校教師教學質量多元評價體繫的構建:理據與框架 고교교사교학질량다원평개체계적구건:리거여광가
2008년 心理干预对恶性肿瘤患者家属心理障碍的作用 心理榦預對噁性腫瘤患者傢屬心理障礙的作用 심리간예대악성종류환자가속심리장애적작용
2003년 高考未上线学生心理健康状况的分析 高攷未上線學生心理健康狀況的分析 고고미상선학생심리건강상황적분석
2000년 托养儿童行为问题的对照研究 託養兒童行為問題的對照研究 탁양인동행위문제적대조연구
1998년 阿米替林致白细胞、红细胞和血小板减少一例 阿米替林緻白細胞、紅細胞和血小闆減少一例 아미체림치백세포、홍세포화혈소판감소일례
