继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2008年
5期
95-96
,共2页
高校贫困生%心理困扰%思想冲突%团体辅导方案
高校貧睏生%心理睏擾%思想遲突%糰體輔導方案
고교빈곤생%심리곤우%사상충돌%단체보도방안
高校贫困大学生比非贫困大学生表现出更高的抑郁、焦虑、敏感、愤怒、紧张等不良的心理困扰,具有价值取向、不满现实而无力改变现实、自尊与自卑、合群与独处等思想冲突.除一对一的面询以外,团体心理辅导应成为贫困大学生有效的心理健康教育形式.
高校貧睏大學生比非貧睏大學生錶現齣更高的抑鬱、焦慮、敏感、憤怒、緊張等不良的心理睏擾,具有價值取嚮、不滿現實而無力改變現實、自尊與自卑、閤群與獨處等思想遲突.除一對一的麵詢以外,糰體心理輔導應成為貧睏大學生有效的心理健康教育形式.
고교빈곤대학생비비빈곤대학생표현출경고적억욱、초필、민감、분노、긴장등불량적심리곤우,구유개치취향、불만현실이무력개변현실、자존여자비、합군여독처등사상충돌.제일대일적면순이외,단체심리보도응성위빈곤대학생유효적심리건강교육형식.
