科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2011年
4期
8-9
,共2页
儒家思想%教育思想%语文教育
儒傢思想%教育思想%語文教育
유가사상%교육사상%어문교육
儒家思想博大精深,源远流长,其中包含丰富的教育教学思想和理论方法,它们对于当代语文教育具有重要的启示作用.本文首先阐述了先秦儒家思想的内涵,总结了当代语文教育正面临的挑战,如过分凸显语文的工具性特质、片面强调课堂教学、过分追求标准化.在此基础上,提炼出三点儒家教育思想的启示:将语文的工具性特质与人文性特质相融合;运用启发式教学方式引导学生学习;延伸课外训练,弥补课堂教学的不足.
儒傢思想博大精深,源遠流長,其中包含豐富的教育教學思想和理論方法,它們對于噹代語文教育具有重要的啟示作用.本文首先闡述瞭先秦儒傢思想的內涵,總結瞭噹代語文教育正麵臨的挑戰,如過分凸顯語文的工具性特質、片麵彊調課堂教學、過分追求標準化.在此基礎上,提煉齣三點儒傢教育思想的啟示:將語文的工具性特質與人文性特質相融閤;運用啟髮式教學方式引導學生學習;延伸課外訓練,瀰補課堂教學的不足.
유가사상박대정심,원원류장,기중포함봉부적교육교학사상화이론방법,타문대우당대어문교육구유중요적계시작용.본문수선천술료선진유가사상적내함,총결료당대어문교육정면림적도전,여과분철현어문적공구성특질、편면강조과당교학、과분추구표준화.재차기출상,제련출삼점유가교육사상적계시:장어문적공구성특질여인문성특질상융합;운용계발식교학방식인도학생학습;연신과외훈련,미보과당교학적불족.
