山西经济管理干部学院学报
山西經濟管理榦部學院學報
산서경제관리간부학원학보
JOURNAL OF SHANXI INSTITUTE OF ECONOMIC MANAGEMENT
2010年
1期
123-125
,共3页
认知模式%英语教学%空间介词
認知模式%英語教學%空間介詞
인지모식%영어교학%공간개사
认知法作为一种新的教学理论,越来越引起人们的关注.本文以认知语言学的意象图式、原型理论和隐喻机制为支点,以空间介词语义延伸的心理认知和解读过程为根据,通过实证研究证实了将认知模式运用于大学外语教学对提高教学效率具有重大意义.
認知法作為一種新的教學理論,越來越引起人們的關註.本文以認知語言學的意象圖式、原型理論和隱喻機製為支點,以空間介詞語義延伸的心理認知和解讀過程為根據,通過實證研究證實瞭將認知模式運用于大學外語教學對提高教學效率具有重大意義.
인지법작위일충신적교학이론,월래월인기인문적관주.본문이인지어언학적의상도식、원형이론화은유궤제위지점,이공간개사어의연신적심리인지화해독과정위근거,통과실증연구증실료장인지모식운용우대학외어교학대제고교학효솔구유중대의의.
