南京政治学院学报
南京政治學院學報
남경정치학원학보
JOURNAL OF PLA NANJING INSTITUTE OF POLITICS
2002年
2期
102-106
,共5页
思想政治教育%自我教育%机制%社会学
思想政治教育%自我教育%機製%社會學
사상정치교육%자아교육%궤제%사회학
从社会学看来,自我教育一方面是个体内部思想结构及其矛盾斗争的社会化,这种矛盾斗争的过程就是自我教育实现的内部机制;另一方面也是各种社会条件对个体思想矛盾斗争影响的结果,这些条件是自我教育的社会对应物,它们构成自我教育得以实现的社会机制.正是在人的主观因素社会化与社会生活对个人影响差异的双向交流中,个体的自我教育得以实现.
從社會學看來,自我教育一方麵是箇體內部思想結構及其矛盾鬥爭的社會化,這種矛盾鬥爭的過程就是自我教育實現的內部機製;另一方麵也是各種社會條件對箇體思想矛盾鬥爭影響的結果,這些條件是自我教育的社會對應物,它們構成自我教育得以實現的社會機製.正是在人的主觀因素社會化與社會生活對箇人影響差異的雙嚮交流中,箇體的自我教育得以實現.
종사회학간래,자아교육일방면시개체내부사상결구급기모순두쟁적사회화,저충모순두쟁적과정취시자아교육실현적내부궤제;령일방면야시각충사회조건대개체사상모순두쟁영향적결과,저사조건시자아교육적사회대응물,타문구성자아교육득이실현적사회궤제.정시재인적주관인소사회화여사회생활대개인영향차이적쌍향교류중,개체적자아교육득이실현.
