教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2006年
8期
79-81
,共3页
变式练习%程序性知识学习%技能%教学设计
變式練習%程序性知識學習%技能%教學設計
변식연습%정서성지식학습%기능%교학설계
变式练习是程序性知识学习的必要条件,在学生技能的形成和知识的掌握中起着举足轻重的作用.它能有助于培养学生解决问题的能力,使他们产生有效迁移.但以往的研究仅泛泛地谈到练习的作用,很少有专门的系统研究,也很少将变式练习从练习的总范畴中分离出来,区别于一般形式的练习,而重点应研究它在程序性知识学习和技能形成上的强大功效,以指导教学和学习.要构建一个在有变式练习参与下的程序性知识学习的模型,从而探讨变式练习在技能类课程的教学和学习中的作用与设计.
變式練習是程序性知識學習的必要條件,在學生技能的形成和知識的掌握中起著舉足輕重的作用.它能有助于培養學生解決問題的能力,使他們產生有效遷移.但以往的研究僅汎汎地談到練習的作用,很少有專門的繫統研究,也很少將變式練習從練習的總範疇中分離齣來,區彆于一般形式的練習,而重點應研究它在程序性知識學習和技能形成上的彊大功效,以指導教學和學習.要構建一箇在有變式練習參與下的程序性知識學習的模型,從而探討變式練習在技能類課程的教學和學習中的作用與設計.
변식연습시정서성지식학습적필요조건,재학생기능적형성화지식적장악중기착거족경중적작용.타능유조우배양학생해결문제적능력,사타문산생유효천이.단이왕적연구부범범지담도연습적작용,흔소유전문적계통연구,야흔소장변식연습종연습적총범주중분리출래,구별우일반형식적연습,이중점응연구타재정서성지식학습화기능형성상적강대공효,이지도교학화학습.요구건일개재유변식연습삼여하적정서성지식학습적모형,종이탐토변식연습재기능류과정적교학화학습중적작용여설계.
