青岛远洋船员学院学报
青島遠洋船員學院學報
청도원양선원학원학보
JOURNAL OF QINGDAO OCEAN SHIPPING MARINERS COLLGE
2011年
2期
76-78
,共3页
行动导向教学%教学设计%船舶工程技术
行動導嚮教學%教學設計%船舶工程技術
행동도향교학%교학설계%선박공정기술
action-oriented teaching system%instructional design%ship engineering technology
教学设计是激发教师才智的具有鲜明个性的创造性活动。本文从行动导向教学法出发,以船舶工程技术专业的一门专业课《船舶动力装置安装工艺》课程为例,通过分析教学目标,研究教学内容,制定教学策略及情境创设,组织教学活动,尽量使书本的理论知识与实际工作相结合,提高了学生的动手能力和教学效果。
教學設計是激髮教師纔智的具有鮮明箇性的創造性活動。本文從行動導嚮教學法齣髮,以船舶工程技術專業的一門專業課《船舶動力裝置安裝工藝》課程為例,通過分析教學目標,研究教學內容,製定教學策略及情境創設,組織教學活動,儘量使書本的理論知識與實際工作相結閤,提高瞭學生的動手能力和教學效果。
교학설계시격발교사재지적구유선명개성적창조성활동。본문종행동도향교학법출발,이선박공정기술전업적일문전업과《선박동력장치안장공예》과정위례,통과분석교학목표,연구교학내용,제정교학책략급정경창설,조직교학활동,진량사서본적이론지식여실제공작상결합,제고료학생적동수능력화교학효과。
Instructional design is an individual creative activity which stimulates the teachers' intelligence.This article takes one of the professional courses Marine Power Plant Iinstallment Technology as an example,based on the action-oriented teaching system,analyzes the teaching destination,studies the content,formulates the tactics and circumstances,and organizes teaching activity.Combining the theory and practice,this method improves the students working ability effectively.