中国基层医药
中國基層醫藥
중국기층의약
CHINESE JOURNAL OF PRIMARY MEDICINE AND PHARMACY
2012年
12期
1906-1907
,共2页
高血压%健康教育%患者依从
高血壓%健康教育%患者依從
고혈압%건강교육%환자의종
目的 研究健康教育及患者依从性在降压治疗中的作用.方法 98例原发性高血压患者被随机分为干预组和对照组各49例,对照组进行常规降压治疗；干预组在降压治疗的同时,给予定时监测血压、健康教育、跟踪随访.结果 在干预组中,对高血压相关知识及推荐生活方式的了解程度均得到了显著提升,高血压控制、改变率达7.9％,与对照组(1.3％)相比,差异有统计学意义(P=0.032).干预组Haynes-Sackett测评卷评价治疗依从性改变度及Morisky-Green测评卷评价服药依从性皆改变显著(P=0.027,P=0.024),与对照组差异有统计学意义(P=0.017,P=0.029,),但推荐的生活方式改变程度差异无统计学意义.结论 健康教育是一种辅助治疗手段,可提高患者的治疗依从性,从而提高降压治疗的疗效.
目的 研究健康教育及患者依從性在降壓治療中的作用.方法 98例原髮性高血壓患者被隨機分為榦預組和對照組各49例,對照組進行常規降壓治療；榦預組在降壓治療的同時,給予定時鑑測血壓、健康教育、跟蹤隨訪.結果 在榦預組中,對高血壓相關知識及推薦生活方式的瞭解程度均得到瞭顯著提升,高血壓控製、改變率達7.9％,與對照組(1.3％)相比,差異有統計學意義(P=0.032).榦預組Haynes-Sackett測評捲評價治療依從性改變度及Morisky-Green測評捲評價服藥依從性皆改變顯著(P=0.027,P=0.024),與對照組差異有統計學意義(P=0.017,P=0.029,),但推薦的生活方式改變程度差異無統計學意義.結論 健康教育是一種輔助治療手段,可提高患者的治療依從性,從而提高降壓治療的療效.
목적 연구건강교육급환자의종성재강압치료중적작용.방법 98례원발성고혈압환자피수궤분위간예조화대조조각49례,대조조진행상규강압치료；간예조재강압치료적동시,급여정시감측혈압、건강교육、근종수방.결과 재간예조중,대고혈압상관지식급추천생활방식적료해정도균득도료현저제승,고혈압공제、개변솔체7.9％,여대조조(1.3％)상비,차이유통계학의의(P=0.032).간예조Haynes-Sackett측평권평개치료의종성개변도급Morisky-Green측평권평개복약의종성개개변현저(P=0.027,P=0.024),여대조조차이유통계학의의(P=0.017,P=0.029,),단추천적생활방식개변정도차이무통계학의의.결론 건강교육시일충보조치료수단,가제고환자적치료의종성,종이제고강압치료적료효.
