贵州师范大学学报(自然科学版)
貴州師範大學學報(自然科學版)
귀주사범대학학보(자연과학판)
JOURNAL OF CUIZHOU NORMAL UNIVERSITY
2005年
1期
86-90
,共5页
课程改革%情境%问题%教学模式
課程改革%情境%問題%教學模式
과정개혁%정경%문제%교학모식
为配合与促进国家新课程改革实施而提出的"设置情境与提出问题"的中小学数学基本教学模式,旨在培养学生的创新意识和实践能力,力图把"质疑提问"、培养学生的"问题意识"、提高学生提出问题与解决问题的能力作为教与学活动的起点和归宿.经过4年的教学实践证明,它是一个能体现新的教育理念的、易为教师操作的中小学教学的一种基本教学模式.
為配閤與促進國傢新課程改革實施而提齣的"設置情境與提齣問題"的中小學數學基本教學模式,旨在培養學生的創新意識和實踐能力,力圖把"質疑提問"、培養學生的"問題意識"、提高學生提齣問題與解決問題的能力作為教與學活動的起點和歸宿.經過4年的教學實踐證明,它是一箇能體現新的教育理唸的、易為教師操作的中小學教學的一種基本教學模式.
위배합여촉진국가신과정개혁실시이제출적"설치정경여제출문제"적중소학수학기본교학모식,지재배양학생적창신의식화실천능력,력도파"질의제문"、배양학생적"문제의식"、제고학생제출문제여해결문제적능력작위교여학활동적기점화귀숙.경과4년적교학실천증명,타시일개능체현신적교육이념적、역위교사조작적중소학교학적일충기본교학모식.