沈阳师范大学学报（自然科学版）
瀋暘師範大學學報（自然科學版）
침양사범대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF SHENYANG NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE)
2005年
3期
332-334
,共3页
史立平%宋洪兵%房影%于晓亭
史立平%宋洪兵%房影%于曉亭
사립평%송홍병%방영%우효정
生物课%教学设计%高中生%教学改革
生物課%教學設計%高中生%教學改革
생물과%교학설계%고중생%교학개혁
采用文献法及问卷调查法,研究沈阳市高中生物教学设计的现状.以6所中学现任高二、高三教师与学生为研究对象,对教学设计的理解与教学设计的内容、目标、方法、实施与反馈等进行研究.结果表明,目前教师教学设计的理论水平与实践能力存在不足,需提高教师教学理论水平,加强学生学习需要分析,进行自主建构性设计.
採用文獻法及問捲調查法,研究瀋暘市高中生物教學設計的現狀.以6所中學現任高二、高三教師與學生為研究對象,對教學設計的理解與教學設計的內容、目標、方法、實施與反饋等進行研究.結果錶明,目前教師教學設計的理論水平與實踐能力存在不足,需提高教師教學理論水平,加彊學生學習需要分析,進行自主建構性設計.
채용문헌법급문권조사법,연구침양시고중생물교학설계적현상.이6소중학현임고이、고삼교사여학생위연구대상,대교학설계적리해여교학설계적내용、목표、방법、실시여반궤등진행연구.결과표명,목전교사교학설계적이론수평여실천능력존재불족,수제고교사교학이론수평,가강학생학습수요분석,진행자주건구성설계.
