中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2008年
19期
112-113
,共2页
教育技术学专业%实验教学改革%问题
教育技術學專業%實驗教學改革%問題
교육기술학전업%실험교학개혁%문제
毕业生的就业状况直接反映其专业的培养目标与社会需要的吻合度,也决定该专业的生死存亡.近十年教育技术学专业的就业状况发生了很大变化,毕业生由过去的被用人单位一抢而光到现在的严重剩余,其中有很多社会原因,最主要的是专业培养本身的原因.从教育技术学的实验教学入手,探讨存在的问题和应对策略.
畢業生的就業狀況直接反映其專業的培養目標與社會需要的吻閤度,也決定該專業的生死存亡.近十年教育技術學專業的就業狀況髮生瞭很大變化,畢業生由過去的被用人單位一搶而光到現在的嚴重剩餘,其中有很多社會原因,最主要的是專業培養本身的原因.從教育技術學的實驗教學入手,探討存在的問題和應對策略.
필업생적취업상황직접반영기전업적배양목표여사회수요적문합도,야결정해전업적생사존망.근십년교육기술학전업적취업상황발생료흔대변화,필업생유과거적피용인단위일창이광도현재적엄중잉여,기중유흔다사회원인,최주요적시전업배양본신적원인.종교육기술학적실험교학입수,탐토존재적문제화응대책략.
