淮海工学院学报（社会科学版）
淮海工學院學報（社會科學版）
회해공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HUAIHAI INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2011年
2期
107-110
,共4页
学生评教%背景特征%影响因素%综述
學生評教%揹景特徵%影響因素%綜述
학생평교%배경특정%영향인소%종술
造成学生评教偏差的因素很多,从背景特征,即教师特征、学生特征、课程特征和班级规模等方面,对国内近年来这方面调查研究成果进行综述,并提出目前研究存在的不足和有待进一步研究的问题.
造成學生評教偏差的因素很多,從揹景特徵,即教師特徵、學生特徵、課程特徵和班級規模等方麵,對國內近年來這方麵調查研究成果進行綜述,併提齣目前研究存在的不足和有待進一步研究的問題.
조성학생평교편차적인소흔다,종배경특정,즉교사특정、학생특정、과정특정화반급규모등방면,대국내근년래저방면조사연구성과진행종술,병제출목전연구존재적불족화유대진일보연구적문제.
