CAJ | 학술논문

教育部在2010年度工作会议上提出我国高等教育全面启动“卓越教师教育计划”，该计划要求创新高师人才培养模式、改革教学方法，加强人文与自然科学的融合，以社会需求为导向，调整、优化学科专业结构，引导高师院校人才培养主动适应国家、区域基础教育和经济社会发展需要。新地理课程标准颁布后，高师院校应重新审视地理教师培养目标，重新构建以卓越教师培养为目标的人才培养方案，改革课程体系，突出师范特色，全面提高地理学科教师教育人才培养质量，培养“师德高尚、专业过硬、技能娴熟、仪表儒雅”的优秀毕业生，以满足社会对卓越地理教师的要求。
교육부재2010년도공작회의상제출아국고등교육전면계동“탁월교사교육계화”，해계화요구창신고사인재배양모식、개혁교학방법，가강인문여자연과학적융합，이사회수구위도향，조정、우화학과전업결구，인도고사원교인재배양주동괄응국가、구역기출교육화경제사회발전수요。신지리과정표준반포후，고사원교응중신심시지리교사배양목표，중신구건이탁월교사배양위목표적인재배양방안，개혁과정체계，돌출사범특색，전면제고지이학과교사교육인재배양질량，배양“사덕고상、전업과경、기능한숙、의표유아”적우수필업생，이만족사회대탁월지리교사적요구。