中国环境管理干部学院学报
中國環境管理榦部學院學報
중국배경관리간부학원학보
JOURNAL OF THE ENVIRONMENTAL MANAGEMENT COLLEGE OF CHINA
2012年
4期
82-84,88
,共4页
孙英杰%申雨璇%臧传芹%荣誉
孫英傑%申雨璇%臧傳芹%榮譽
손영걸%신우선%장전근%영예
《导游基础》%课程特点%教学目标%学生特点%教学方法
《導遊基礎》%課程特點%教學目標%學生特點%教學方法
《도유기출》%과정특점%교학목표%학생특점%교학방법
以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力.
以調查問捲的統計結果為參攷,運用定性分析和定量分析兩種方法,結閤學生在學習過程中存在的課程內容繁雜、識記睏難等問題,從課程的特點和高職學生的特徵齣髮,提齣課程在教學過程中可通過就業驅動、多媒體手段、現場展示、案例分析、校外實踐、網絡化教學等方法來提高學生的學習興趣和應用能力.
이조사문권적통계결과위삼고,운용정성분석화정량분석량충방법,결합학생재학습과정중존재적과정내용번잡、식기곤난등문제,종과정적특점화고직학생적특정출발,제출과정재교학과정중가통과취업구동、다매체수단、현장전시、안례분석、교외실천、망락화교학등방법래제고학생적학습흥취화응용능력.
