教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2007年
24期
186-187
,共2页
教师教育%音乐专业学生%学业%就业%创业
教師教育%音樂專業學生%學業%就業%創業
교사교육%음악전업학생%학업%취업%창업
社会和教育的发展改变了衡量大学生就业、创业能力的指标.针对音乐教育专业学生就业过于集中、就业渠道单一、就业市场狭窄和信息不畅等现状,超前预测和及时调整学生的就业与创业意识,改变原有传统学科专业结构的知识框架和培养模式,研究学业、就业、创业的发展策略,将为教师教育音乐专业学生学业的完成和择业观念和创业规划的确立提供可持续发展的绿色通道.
社會和教育的髮展改變瞭衡量大學生就業、創業能力的指標.針對音樂教育專業學生就業過于集中、就業渠道單一、就業市場狹窄和信息不暢等現狀,超前預測和及時調整學生的就業與創業意識,改變原有傳統學科專業結構的知識框架和培養模式,研究學業、就業、創業的髮展策略,將為教師教育音樂專業學生學業的完成和擇業觀唸和創業規劃的確立提供可持續髮展的綠色通道.
사회화교육적발전개변료형량대학생취업、창업능력적지표.침대음악교육전업학생취업과우집중、취업거도단일、취업시장협착화신식불창등현상,초전예측화급시조정학생적취업여창업의식,개변원유전통학과전업결구적지식광가화배양모식,연구학업、취업、창업적발전책략,장위교사교육음악전업학생학업적완성화택업관념화창업규화적학립제공가지속발전적록색통도.
