成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2009年
3期
7-9
,共3页
建设职业院校%建设行业企业%校企合作%层次性%能力%积极性
建設職業院校%建設行業企業%校企閤作%層次性%能力%積極性
건설직업원교%건설행업기업%교기합작%층차성%능력%적겁성
建设职业教育教学"校企合作"的成效由其层次性决定,而参与"校企合作"的建设行业企业的层次是决定建设职业教育教学"校企合作"层次高低的重要因素之一.文章通过对影响参与"校企合作"的建设行业企业层次的两大因素--能力和积极性分析,就如何提高建设职业教育教学"校企合作"层次,从建设职业院校和建设行政主管部门两方面提出对策建议.
建設職業教育教學"校企閤作"的成效由其層次性決定,而參與"校企閤作"的建設行業企業的層次是決定建設職業教育教學"校企閤作"層次高低的重要因素之一.文章通過對影響參與"校企閤作"的建設行業企業層次的兩大因素--能力和積極性分析,就如何提高建設職業教育教學"校企閤作"層次,從建設職業院校和建設行政主管部門兩方麵提齣對策建議.
건설직업교육교학"교기합작"적성효유기층차성결정,이삼여"교기합작"적건설행업기업적층차시결정건설직업교육교학"교기합작"층차고저적중요인소지일.문장통과대영향삼여"교기합작"적건설행업기업층차적량대인소--능력화적겁성분석,취여하제고건설직업교육교학"교기합작"층차,종건설직업원교화건설행정주관부문량방면제출대책건의.
