师道·教研
師道·教研
사도·교연
TEACHER DOCTRINES
2010年
7期
24-25
,共2页
音乐院校学生%英语学习%对策
音樂院校學生%英語學習%對策
음악원교학생%영어학습%대책
音乐院校学生一直面临着本科阶段、深造学习阶段以及工作后英语学习与应用的困境,除了因为很多学生错失基础阶段,尤其是高中阶段的正常英语学习,困境的形成还在于大学本科阶段缺乏学习动机和正确的方法与习惯,以及缺乏对大学英语学习的正确理解等.文章针对音乐院校学生强调了主动学习和深入学习的重要性,并对音乐院校英语课程建设从重视与中学教育的"衔接",实施"双师型"教师培训计划以及编纂音乐英语教材等方面提出了建议.
音樂院校學生一直麵臨著本科階段、深造學習階段以及工作後英語學習與應用的睏境,除瞭因為很多學生錯失基礎階段,尤其是高中階段的正常英語學習,睏境的形成還在于大學本科階段缺乏學習動機和正確的方法與習慣,以及缺乏對大學英語學習的正確理解等.文章針對音樂院校學生彊調瞭主動學習和深入學習的重要性,併對音樂院校英語課程建設從重視與中學教育的"銜接",實施"雙師型"教師培訓計劃以及編纂音樂英語教材等方麵提齣瞭建議.
음악원교학생일직면림착본과계단、심조학습계단이급공작후영어학습여응용적곤경,제료인위흔다학생착실기출계단,우기시고중계단적정상영어학습,곤경적형성환재우대학본과계단결핍학습동궤화정학적방법여습관,이급결핍대대학영어학습적정학리해등.문장침대음악원교학생강조료주동학습화심입학습적중요성,병대음악원교영어과정건설종중시여중학교육적"함접",실시"쌍사형"교사배훈계화이급편찬음악영어교재등방면제출료건의.
