山东社会科学
山東社會科學
산동사회과학
SHANDONG SOCIAL SCIENCE
2012年
5期
95-98
,共4页
中国说唱音乐%文化传承%教育启示
中國說唱音樂%文化傳承%教育啟示
중국설창음악%문화전승%교육계시
党的十七届六中全会提出建设优秀传统文化传承体系的任务,传统音乐文化无疑是其重要内容之一.本文通过探究中国传统声乐之具体艺术形式——中国说唱音乐的专承、发展、创新,在梳理中国说唱音乐发展历史轨迹的基础上,对其在现代文化背景下的生存和发展进行了思考,并延伸至音乐教育视域,思索当代多元文化音乐教育背景下,实现中国传统音乐文化传承的应然思路及实然问题,寻求其对现代音乐教育的启示意义.
黨的十七屆六中全會提齣建設優秀傳統文化傳承體繫的任務,傳統音樂文化無疑是其重要內容之一.本文通過探究中國傳統聲樂之具體藝術形式——中國說唱音樂的專承、髮展、創新,在梳理中國說唱音樂髮展歷史軌跡的基礎上,對其在現代文化揹景下的生存和髮展進行瞭思攷,併延伸至音樂教育視域,思索噹代多元文化音樂教育揹景下,實現中國傳統音樂文化傳承的應然思路及實然問題,尋求其對現代音樂教育的啟示意義.
당적십칠계륙중전회제출건설우수전통문화전승체계적임무,전통음악문화무의시기중요내용지일.본문통과탐구중국전통성악지구체예술형식——중국설창음악적전승、발전、창신,재소리중국설창음악발전역사궤적적기출상,대기재현대문화배경하적생존화발전진행료사고,병연신지음악교육시역,사색당대다원문화음악교육배경하,실현중국전통음악문화전승적응연사로급실연문제,심구기대현대음악교육적계시의의.
