宁波教育学院学报
寧波教育學院學報
저파교육학원학보
JOURNAL OF NINGBO INSTITUTE OF EDUCATION
2007年
1期
70-71
,共2页
小学%对话%语文教学
小學%對話%語文教學
소학%대화%어문교학
语文课堂应巧妙设置并运用对话,教师要在教学实践中通过创设情景滋养对话,捕捉时机挑起争辩,多维交流丰富对话,发散想象超越文本,品味鉴赏多元解读等途径,营造对话的高潮,让语文课堂灵性闪光,焕发生命活力.
語文課堂應巧妙設置併運用對話,教師要在教學實踐中通過創設情景滋養對話,捕捉時機挑起爭辯,多維交流豐富對話,髮散想象超越文本,品味鑒賞多元解讀等途徑,營造對話的高潮,讓語文課堂靈性閃光,煥髮生命活力.
어문과당응교묘설치병운용대화,교사요재교학실천중통과창설정경자양대화,포착시궤도기쟁변,다유교류봉부대화,발산상상초월문본,품미감상다원해독등도경,영조대화적고조,양어문과당령성섬광,환발생명활력.
