科技信息（学术版）
科技信息（學術版）
과기신식（학술판）
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
6期
82
,共1页
物理教学%形象思维%表象%研究
物理教學%形象思維%錶象%研究
물리교학%형상사유%표상%연구
形象思维是创造性思维的基本类型.在大学物理教学中可根据物理学的形象性特点,发挥物理学家的榜样作用,运用多媒体教学手段,积极开展第二课堂活动,培养学生运用表象进行思维的良好习惯,从而提高学生的形象思维能力.
形象思維是創造性思維的基本類型.在大學物理教學中可根據物理學的形象性特點,髮揮物理學傢的榜樣作用,運用多媒體教學手段,積極開展第二課堂活動,培養學生運用錶象進行思維的良好習慣,從而提高學生的形象思維能力.
형상사유시창조성사유적기본류형.재대학물리교학중가근거물이학적형상성특점,발휘물이학가적방양작용,운용다매체교학수단,적겁개전제이과당활동,배양학생운용표상진행사유적량호습관,종이제고학생적형상사유능력.
