中国成人教育
中國成人教育
중국성인교육
CHINA ADULT EDUCATION
2008年
8期
181-182
,共2页
学习风格%策略培训%成人英语学习
學習風格%策略培訓%成人英語學習
학습풍격%책략배훈%성인영어학습
本文从研究成人学习风格入手,以学习风格为导向开展学习策略培训活动,目的在于扩展学生的学习风格,强化学习效果.通过数据分析比较,试验结果证明接受策略培训的学生比未接受策略培训的学生成绩要好,而且策略使用水平也有所提高,学习风格倾向也有所扩展,所以进行全面的策略培训是有必要的.另一方面,由于个体差异的存在,全面的策略培训也是很难驾驭的,应量体裁衣,因材施教.
本文從研究成人學習風格入手,以學習風格為導嚮開展學習策略培訓活動,目的在于擴展學生的學習風格,彊化學習效果.通過數據分析比較,試驗結果證明接受策略培訓的學生比未接受策略培訓的學生成績要好,而且策略使用水平也有所提高,學習風格傾嚮也有所擴展,所以進行全麵的策略培訓是有必要的.另一方麵,由于箇體差異的存在,全麵的策略培訓也是很難駕馭的,應量體裁衣,因材施教.
본문종연구성인학습풍격입수,이학습풍격위도향개전학습책략배훈활동,목적재우확전학생적학습풍격,강화학습효과.통과수거분석비교,시험결과증명접수책략배훈적학생비미접수책략배훈적학생성적요호,이차책략사용수평야유소제고,학습풍격경향야유소확전,소이진행전면적책략배훈시유필요적.령일방면,유우개체차이적존재,전면적책략배훈야시흔난가어적,응량체재의,인재시교.
