当代护士（专科版）
噹代護士（專科版）
당대호사（전과판）
TODAY NURSE
2009年
5期
1-3
,共3页
产妇%护理%健康教育
產婦%護理%健康教育
산부%호리%건강교육
目的 探讨全程护理告知程序对产科健康教育的促进效果.方法 将300例产妇按入院顺序随机分为实验组和对照组,实验组实施全程护理告知程序,对照组按照常规产科健康教育.采用自制问卷进行调查,对告知的各项内容掌握程度进行评估,比较2组产妇相关知识及技能掌握情况,产褥期患病率,护理差错发生率、护理纠纷及满意度.结果 实验组产妇对相关知识及技能掌握明显优于对照组,产褥期发病率低于对照组,实验组未发生护理差错及纠纷,具有显著性差异(P<0.01).结论 实施全程护理告知程序能有效提高产妇健康教育的效果,提高护理质量,确保护理安全.
目的 探討全程護理告知程序對產科健康教育的促進效果.方法 將300例產婦按入院順序隨機分為實驗組和對照組,實驗組實施全程護理告知程序,對照組按照常規產科健康教育.採用自製問捲進行調查,對告知的各項內容掌握程度進行評估,比較2組產婦相關知識及技能掌握情況,產褥期患病率,護理差錯髮生率、護理糾紛及滿意度.結果 實驗組產婦對相關知識及技能掌握明顯優于對照組,產褥期髮病率低于對照組,實驗組未髮生護理差錯及糾紛,具有顯著性差異(P<0.01).結論 實施全程護理告知程序能有效提高產婦健康教育的效果,提高護理質量,確保護理安全.
목적 탐토전정호리고지정서대산과건강교육적촉진효과.방법 장300례산부안입원순서수궤분위실험조화대조조,실험조실시전정호리고지정서,대조조안조상규산과건강교육.채용자제문권진행조사,대고지적각항내용장악정도진행평고,비교2조산부상관지식급기능장악정황,산욕기환병솔,호리차착발생솔、호리규분급만의도.결과 실험조산부대상관지식급기능장악명현우우대조조,산욕기발병솔저우대조조,실험조미발생호리차착급규분,구유현저성차이(P<0.01).결론 실시전정호리고지정서능유효제고산부건강교육적효과,제고호리질량,학보호리안전.
