高教探索
高教探索
고교탐색
HIGHER EDUCATION EXPLORATION
2011年
3期
117-121
,共5页
研究生%跨专业%学习适应性
研究生%跨專業%學習適應性
연구생%과전업%학습괄응성
以A地区3所“211工程”大学在校跨专业硕士研究生为调查对象,从“学习基础”、“努力程度”和“学习环境”三个方面出发,研究分析了影响跨专业研究生学习适应性的主要因素,并在实证研究的基础上提出了促进跨专业研究生快速适应新的专业学习的相关建议.
以A地區3所“211工程”大學在校跨專業碩士研究生為調查對象,從“學習基礎”、“努力程度”和“學習環境”三箇方麵齣髮,研究分析瞭影響跨專業研究生學習適應性的主要因素,併在實證研究的基礎上提齣瞭促進跨專業研究生快速適應新的專業學習的相關建議.
이A지구3소“211공정”대학재교과전업석사연구생위조사대상,종“학습기출”、“노력정도”화“학습배경”삼개방면출발,연구분석료영향과전업연구생학습괄응성적주요인소,병재실증연구적기출상제출료촉진과전업연구생쾌속괄응신적전업학습적상관건의.