中国当代医药
中國噹代醫藥
중국당대의약
PERSON
2010年
14期
168-169
,共2页
调节训练%青少年%近视眼%高AC/A
調節訓練%青少年%近視眼%高AC/A
조절훈련%청소년%근시안%고AC/A
目的:临床观察调节训练对青少年近视眼高AC/A值的影响.方法:观察2009年1～10月本院眼科门诊8～12岁近视眼并AC/A值>5的患者76例,随机分成治疗组和对照组,各38例;治疗组除验光配镜外每天予调节训练,对照组仅予验光配镜,每月监测各患者AC/A值共3次.统计分析两组间AC/A值差异.结果:治疗1个月时,两组AC/A值无明显差异;治疗2、3个月时治疗组的AC/A值小于对照组,差异有统计学意义.结论:调节训练对青少年近视眼高AC/A值有一定的疗效.
目的:臨床觀察調節訓練對青少年近視眼高AC/A值的影響.方法:觀察2009年1～10月本院眼科門診8～12歲近視眼併AC/A值>5的患者76例,隨機分成治療組和對照組,各38例;治療組除驗光配鏡外每天予調節訓練,對照組僅予驗光配鏡,每月鑑測各患者AC/A值共3次.統計分析兩組間AC/A值差異.結果:治療1箇月時,兩組AC/A值無明顯差異;治療2、3箇月時治療組的AC/A值小于對照組,差異有統計學意義.結論:調節訓練對青少年近視眼高AC/A值有一定的療效.
목적:림상관찰조절훈련대청소년근시안고AC/A치적영향.방법:관찰2009년1～10월본원안과문진8～12세근시안병AC/A치>5적환자76례,수궤분성치료조화대조조,각38례;치료조제험광배경외매천여조절훈련,대조조부여험광배경,매월감측각환자AC/A치공3차.통계분석량조간AC/A치차이.결과:치료1개월시,량조AC/A치무명현차이;치료2、3개월시치료조적AC/A치소우대조조,차이유통계학의의.결론:조절훈련대청소년근시안고AC/A치유일정적료효.
