中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION
2010年
4期
8-11
,共4页
本科教育%教学改革%研究型大学
本科教育%教學改革%研究型大學
본과교육%교학개혁%연구형대학
研究型大学是科学研究和教学融为一体的综合性高水平大学,国外研究型大学在教育理念、教学方式、培养过程、课程体系设置等方面具有显著特点.在国内高水平研究型大学建设进程中应借鉴国外经验,构建以学生为本的人才培养方案,处理好通识教育与专业教育、理论教学与实践教学、课内与课外、教学改革继承与发展的关系.构建以人为本的教学管理体系与机制,促进教师教学能力和学生全面发展,营造以人为本的校园文化,不断提高管理质量和服务效率.
研究型大學是科學研究和教學融為一體的綜閤性高水平大學,國外研究型大學在教育理唸、教學方式、培養過程、課程體繫設置等方麵具有顯著特點.在國內高水平研究型大學建設進程中應藉鑒國外經驗,構建以學生為本的人纔培養方案,處理好通識教育與專業教育、理論教學與實踐教學、課內與課外、教學改革繼承與髮展的關繫.構建以人為本的教學管理體繫與機製,促進教師教學能力和學生全麵髮展,營造以人為本的校園文化,不斷提高管理質量和服務效率.
연구형대학시과학연구화교학융위일체적종합성고수평대학,국외연구형대학재교육이념、교학방식、배양과정、과정체계설치등방면구유현저특점.재국내고수평연구형대학건설진정중응차감국외경험,구건이학생위본적인재배양방안,처리호통식교육여전업교육、이론교학여실천교학、과내여과외、교학개혁계승여발전적관계.구건이인위본적교학관리체계여궤제,촉진교사교학능력화학생전면발전,영조이인위본적교완문화,불단제고관리질량화복무효솔.
