中外医学研究
中外醫學研究
중외의학연구
CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH
2011年
34期
13-15
,共3页
金珠玛%倪苏琳%任方芳%姚慷
金珠瑪%倪囌琳%任方芳%姚慷
금주마%예소림%임방방%요강
缓解期%精神分裂症%认知功能%神经心理测验
緩解期%精神分裂癥%認知功能%神經心理測驗
완해기%정신분렬증%인지공능%신경심리측험
目的 了解缓解期精神分裂症患者认知功能损害的特点.方法 采用世界卫生组织缓解期精神分裂症患者认知功能评价成套神经心理测验(WHO-BCAI)、简易智能状态检查(MMSE)、日常生活量表(ADL)作为主要工具,对70例缓解期精神分裂症患者(患者组)和85名正常人(正常对照组)进行评定.结果 MMSE平均总分,缓解期精神分裂症组(24.9±4.2)分,正常组为(28.7±1.1)分;ADL平均总分,缓解期精神分裂症组(27.1±8.1)分,正常组(20.3±1.2)分;WHO-BCAI测验结果显示,两组在7项听觉词汇学习测验、4项语言能力测验、4项视觉辨认测验、5项注销测验、2项连线测验、分类测验、精神运动测验和空间结构测验差异均有统计学意义(P<0.05).结论 缓解期精神分裂症患者认知功能损害明显并且范围广泛.
目的 瞭解緩解期精神分裂癥患者認知功能損害的特點.方法 採用世界衛生組織緩解期精神分裂癥患者認知功能評價成套神經心理測驗(WHO-BCAI)、簡易智能狀態檢查(MMSE)、日常生活量錶(ADL)作為主要工具,對70例緩解期精神分裂癥患者(患者組)和85名正常人(正常對照組)進行評定.結果 MMSE平均總分,緩解期精神分裂癥組(24.9±4.2)分,正常組為(28.7±1.1)分;ADL平均總分,緩解期精神分裂癥組(27.1±8.1)分,正常組(20.3±1.2)分;WHO-BCAI測驗結果顯示,兩組在7項聽覺詞彙學習測驗、4項語言能力測驗、4項視覺辨認測驗、5項註銷測驗、2項連線測驗、分類測驗、精神運動測驗和空間結構測驗差異均有統計學意義(P<0.05).結論 緩解期精神分裂癥患者認知功能損害明顯併且範圍廣汎.
목적 료해완해기정신분렬증환자인지공능손해적특점.방법 채용세계위생조직완해기정신분렬증환자인지공능평개성투신경심리측험(WHO-BCAI)、간역지능상태검사(MMSE)、일상생활량표(ADL)작위주요공구,대70례완해기정신분렬증환자(환자조)화85명정상인(정상대조조)진행평정.결과 MMSE평균총분,완해기정신분렬증조(24.9±4.2)분,정상조위(28.7±1.1)분;ADL평균총분,완해기정신분렬증조(27.1±8.1)분,정상조(20.3±1.2)분;WHO-BCAI측험결과현시,량조재7항은각사회학습측험、4항어언능력측험、4항시각변인측험、5항주소측험、2항련선측험、분류측험、정신운동측험화공간결구측험차이균유통계학의의(P<0.05).결론 완해기정신분렬증환자인지공능손해명현병차범위엄범.
