文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2012年
2期
93-94
,共2页
仿写%形式%进程%要领
倣寫%形式%進程%要領
방사%형식%진정%요령
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,其目的是培养和提高学生的写作能力.然而,现状却不容乐观,不少学生有一种惧怕作文的心理,找不准下笔的切入点,针对现状,笔者采用仿写教学法指导学生写作,不仅能化难为易,还往往起到“出奇制胜”之效用,从而提高作文教学效率,实现语文教学目标.
作文教學是語文教學的一箇重要組成部分,其目的是培養和提高學生的寫作能力.然而,現狀卻不容樂觀,不少學生有一種懼怕作文的心理,找不準下筆的切入點,針對現狀,筆者採用倣寫教學法指導學生寫作,不僅能化難為易,還往往起到“齣奇製勝”之效用,從而提高作文教學效率,實現語文教學目標.
작문교학시어문교학적일개중요조성부분,기목적시배양화제고학생적사작능력.연이,현상각불용악관,불소학생유일충구파작문적심리,조불준하필적절입점,침대현상,필자채용방사교학법지도학생사작,불부능화난위역,환왕왕기도“출기제성”지효용,종이제고작문교학효솔,실현어문교학목표.
