丽水师范专科学校学报
麗水師範專科學校學報
려수사범전과학교학보
JOURNAL OF LISHUI TEACHERS COLLEGE
2004年
2期
111-113
,共3页
化学教学%问题情景%创设
化學教學%問題情景%創設
화학교학%문제정경%창설
学生在学习化学时创造性思维的产生与发展、知识的获得、智能的提高都离不开一定的化学情景.在课堂教学中恰当的设置各种教学情景,造成问题悬念,展开矛盾冲突,能够激发学生的学习欲望,发展创造性思维和培养发现精神.
學生在學習化學時創造性思維的產生與髮展、知識的穫得、智能的提高都離不開一定的化學情景.在課堂教學中恰噹的設置各種教學情景,造成問題懸唸,展開矛盾遲突,能夠激髮學生的學習欲望,髮展創造性思維和培養髮現精神.
학생재학습화학시창조성사유적산생여발전、지식적획득、지능적제고도리불개일정적화학정경.재과당교학중흡당적설치각충교학정경,조성문제현념,전개모순충돌,능구격발학생적학습욕망,발전창조성사유화배양발현정신.
