护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2005年
3期
222-224
,共3页
刘秋鸣%陆彩萍%施莉琼%王海燕%李萍%郭华
劉鞦鳴%陸綵萍%施莉瓊%王海燕%李萍%郭華
류추명%륙채평%시리경%왕해연%리평%곽화
高血压%应对方式%治疗依从性%健康教育
高血壓%應對方式%治療依從性%健康教育
고혈압%응대방식%치료의종성%건강교육
[目的]探讨应对方式对治疗依从性的影响,为提高健康教育效果提供理论依据.[方法]对108例高血压病人采用医学应对问卷和治疗依从性评定量表进行调查,统计分析两者的关系.[结果]高血压病人治疗依从性与应对方式有关(P＜0.05).采用积极应对方式比采用消极应对方式的血压控制更好(P＜0.05);年龄与面对应对方式相关(P＜0.05);受教育程度与回避应对方式相关(P＜0.05).[结论]健康宣教应了解病人个性心理特征和行为模式,指导其采用积极的应对策略.帮助病人认识治疗依从性重要的同时,认识应对方式的重要性.相对年轻者和受教育程度低者,应给予更多的关注.
[目的]探討應對方式對治療依從性的影響,為提高健康教育效果提供理論依據.[方法]對108例高血壓病人採用醫學應對問捲和治療依從性評定量錶進行調查,統計分析兩者的關繫.[結果]高血壓病人治療依從性與應對方式有關(P＜0.05).採用積極應對方式比採用消極應對方式的血壓控製更好(P＜0.05);年齡與麵對應對方式相關(P＜0.05);受教育程度與迴避應對方式相關(P＜0.05).[結論]健康宣教應瞭解病人箇性心理特徵和行為模式,指導其採用積極的應對策略.幫助病人認識治療依從性重要的同時,認識應對方式的重要性.相對年輕者和受教育程度低者,應給予更多的關註.
[목적]탐토응대방식대치료의종성적영향,위제고건강교육효과제공이론의거.[방법]대108례고혈압병인채용의학응대문권화치료의종성평정량표진행조사,통계분석량자적관계.[결과]고혈압병인치료의종성여응대방식유관(P＜0.05).채용적겁응대방식비채용소겁응대방식적혈압공제경호(P＜0.05);년령여면대응대방식상관(P＜0.05);수교육정도여회피응대방식상관(P＜0.05).[결론]건강선교응료해병인개성심리특정화행위모식,지도기채용적겁적응대책략.방조병인인식치료의종성중요적동시,인식응대방식적중요성.상대년경자화수교육정도저자,응급여경다적관주.
