四川教育学院学报
四川教育學院學報
사천교육학원학보
JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION
2006年
11期
77-78
,共2页
应用文%教学%两个重点
應用文%教學%兩箇重點
응용문%교학%량개중점
应用文教学要把握好"变应用写作课的统一性和求同性为尊重多元化和个性差异"、"变应用写作的预定性和封闭性为生成性和开放性"这两个重点.第一个重点又包含两个分论点,第二个重点含三个分论点.我认为只有在课堂上将"两个重点"经常性地运用于教学,尊重应用写作规律,贴近公文运作实际,这样的应用写作才具有了与时俱进的品格.
應用文教學要把握好"變應用寫作課的統一性和求同性為尊重多元化和箇性差異"、"變應用寫作的預定性和封閉性為生成性和開放性"這兩箇重點.第一箇重點又包含兩箇分論點,第二箇重點含三箇分論點.我認為隻有在課堂上將"兩箇重點"經常性地運用于教學,尊重應用寫作規律,貼近公文運作實際,這樣的應用寫作纔具有瞭與時俱進的品格.
응용문교학요파악호"변응용사작과적통일성화구동성위존중다원화화개성차이"、"변응용사작적예정성화봉폐성위생성성화개방성"저량개중점.제일개중점우포함량개분론점,제이개중점함삼개분론점.아인위지유재과당상장"량개중점"경상성지운용우교학,존중응용사작규률,첩근공문운작실제,저양적응용사작재구유료여시구진적품격.