世界华商经济年鉴·高校教育研究
世界華商經濟年鑒·高校教育研究
세계화상경제년감·고교교육연구
WORLD CHINESE ENTREPRENEUR ECONOMIC YEARBOOK·GAOXIAO JIAOYU YANJIU
2008年
5期
2-3
,共2页
学习自由%共性教育%个性教育
學習自由%共性教育%箇性教育
학습자유%공성교육%개성교육
学习自由是教育理念和实践的核心,提倡为学生提供自由的学习空间,能够引导学生自我发展和形成独立的个性品质.个性教育是相对于共性教育提出的一种特殊教育思想,它立足于学生的全面发展,注重学生独特性和创造性的培养.本文在分析学习自由与个性教育之间逻辑关系的基础上.对个性教育的实施提出了可行性建议.
學習自由是教育理唸和實踐的覈心,提倡為學生提供自由的學習空間,能夠引導學生自我髮展和形成獨立的箇性品質.箇性教育是相對于共性教育提齣的一種特殊教育思想,它立足于學生的全麵髮展,註重學生獨特性和創造性的培養.本文在分析學習自由與箇性教育之間邏輯關繫的基礎上.對箇性教育的實施提齣瞭可行性建議.
학습자유시교육이념화실천적핵심,제창위학생제공자유적학습공간,능구인도학생자아발전화형성독립적개성품질.개성교육시상대우공성교육제출적일충특수교육사상,타립족우학생적전면발전,주중학생독특성화창조성적배양.본문재분석학습자유여개성교육지간라집관계적기출상.대개성교육적실시제출료가행성건의.
