科技创新导报
科技創新導報
과기창신도보
SCIENCE AND TECHNOLOGY CONSULTING HERALD
2010年
3期
195-195
,共1页
项目教学%模拟电子技术%应用
項目教學%模擬電子技術%應用
항목교학%모의전자기술%응용
本文针对项目教学法在模拟屯子技术教学过程中的应用进行了探讨.围绕项目教学的准备、实施和评价三个阶段中,师生如何双向互动,教师如何突破传统教学模式,把学生被动地学习这种局面转变为以学生为主,教师给予引导的新局面展开论述.总结了项目教学的成效和存在问题,指出项目完成后,学生的技能水平得到提高,获得了完成任务的成就感,建立了自信心,对于项目教学中发现的问题值得透一步的探索和研究.
本文針對項目教學法在模擬屯子技術教學過程中的應用進行瞭探討.圍繞項目教學的準備、實施和評價三箇階段中,師生如何雙嚮互動,教師如何突破傳統教學模式,把學生被動地學習這種跼麵轉變為以學生為主,教師給予引導的新跼麵展開論述.總結瞭項目教學的成效和存在問題,指齣項目完成後,學生的技能水平得到提高,穫得瞭完成任務的成就感,建立瞭自信心,對于項目教學中髮現的問題值得透一步的探索和研究.
본문침대항목교학법재모의둔자기술교학과정중적응용진행료탐토.위요항목교학적준비、실시화평개삼개계단중,사생여하쌍향호동,교사여하돌파전통교학모식,파학생피동지학습저충국면전변위이학생위주,교사급여인도적신국면전개논술.총결료항목교학적성효화존재문제,지출항목완성후,학생적기능수평득도제고,획득료완성임무적성취감,건립료자신심,대우항목교학중발현적문제치득투일보적탐색화연구.
