忻州师范学院学报
忻州師範學院學報
흔주사범학원학보
JOURNAL OF XINZHOU TEACHERS UNIVERSITY
2010年
5期
65-66
,共2页
任务驱动%Photoshop%课程教学方法
任務驅動%Photoshop%課程教學方法
임무구동%Photoshop%과정교학방법
笔者在Photoshop课程教学实践中,总结出一套以"任务驱动主导,多种教学法并存"的教学新方法,收到了良好的教学效果.这套教学法主要以任务驱动教学法为主导,对于不同内容又采用一种或几种其他教学法作为补充,增强了课堂教学的针对性,提高了学生的学习兴趣.这些教学法主要有:小案例任务驱动教学法;大案例任务分解教学法;发散思维多解教学法;随时练习总结思路教学法;特色教具辅助教学法.
筆者在Photoshop課程教學實踐中,總結齣一套以"任務驅動主導,多種教學法併存"的教學新方法,收到瞭良好的教學效果.這套教學法主要以任務驅動教學法為主導,對于不同內容又採用一種或幾種其他教學法作為補充,增彊瞭課堂教學的針對性,提高瞭學生的學習興趣.這些教學法主要有:小案例任務驅動教學法;大案例任務分解教學法;髮散思維多解教學法;隨時練習總結思路教學法;特色教具輔助教學法.
필자재Photoshop과정교학실천중,총결출일투이"임무구동주도,다충교학법병존"적교학신방법,수도료량호적교학효과.저투교학법주요이임무구동교학법위주도,대우불동내용우채용일충혹궤충기타교학법작위보충,증강료과당교학적침대성,제고료학생적학습흥취.저사교학법주요유:소안례임무구동교학법;대안례임무분해교학법;발산사유다해교학법;수시연습총결사로교학법;특색교구보조교학법.
