吉林化工学院学报
吉林化工學院學報
길림화공학원학보
JOURNAL OF JILIN INSTITUTE OF CHEMICAL TECHNOLOGY
2011年
2期
61-63
,共3页
双语教师%高校%企业
雙語教師%高校%企業
쌍어교사%고교%기업
通过学校与企业在国外、国内及单位内部三个人才培养来源的比较分析,我国双语教师潜在供给量能够满足学校对双语教师的需要.与企业人才建设相关措施相比,学校由于双语教师标准、对双语教师激励措施、学校编制、资源共享机制的不足引起我国双语教师的短缺.因此,学校应在这些方面努力改进,积极解决双语教师的引进和培养问题.
通過學校與企業在國外、國內及單位內部三箇人纔培養來源的比較分析,我國雙語教師潛在供給量能夠滿足學校對雙語教師的需要.與企業人纔建設相關措施相比,學校由于雙語教師標準、對雙語教師激勵措施、學校編製、資源共享機製的不足引起我國雙語教師的短缺.因此,學校應在這些方麵努力改進,積極解決雙語教師的引進和培養問題.
통과학교여기업재국외、국내급단위내부삼개인재배양래원적비교분석,아국쌍어교사잠재공급량능구만족학교대쌍어교사적수요.여기업인재건설상관조시상비,학교유우쌍어교사표준、대쌍어교사격려조시、학교편제、자원공향궤제적불족인기아국쌍어교사적단결.인차,학교응재저사방면노력개진,적겁해결쌍어교사적인진화배양문제.
