高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2002年
12期
23-29
,共7页
安玉发%郑培爱%周进%侯玉峰%曲越%欧阳永志
安玉髮%鄭培愛%週進%侯玉峰%麯越%歐暘永誌
안옥발%정배애%주진%후옥봉%곡월%구양영지
高等教育%教育主体%教育对象%责任意识
高等教育%教育主體%教育對象%責任意識
고등교육%교육주체%교육대상%책임의식
教育包括教育主体和教育对象两个方面,教育主体指教育机构中能够对教育对象的思想、情感、情绪或行为直接或间接产生影响的群体,对于我国的高校而言,教育主体主要由教师、党政管理人员和后勤服务人员三大群体构成.一所高校教育主体的状况决定着其教育目标是否能够实现.所调查的高校样本中国农业大学的教育主体的现状表明,我国高校全面强化教育主体的责任感和育人意识迫在眉睫.
教育包括教育主體和教育對象兩箇方麵,教育主體指教育機構中能夠對教育對象的思想、情感、情緒或行為直接或間接產生影響的群體,對于我國的高校而言,教育主體主要由教師、黨政管理人員和後勤服務人員三大群體構成.一所高校教育主體的狀況決定著其教育目標是否能夠實現.所調查的高校樣本中國農業大學的教育主體的現狀錶明,我國高校全麵彊化教育主體的責任感和育人意識迫在眉睫.
교육포괄교육주체화교육대상량개방면,교육주체지교육궤구중능구대교육대상적사상、정감、정서혹행위직접혹간접산생영향적군체,대우아국적고교이언,교육주체주요유교사、당정관리인원화후근복무인원삼대군체구성.일소고교교육주체적상황결정착기교육목표시부능구실현.소조사적고교양본중국농업대학적교육주체적현상표명,아국고교전면강화교육주체적책임감화육인의식박재미첩.
