中国慢性病预防与控制
中國慢性病預防與控製
중국만성병예방여공제
CHINESE JOURNAL OF PREVENTION AND CONOL OF CHRONIC NON-COMMUNICABLE DISEAESE
2006年
5期
322-324
,共3页
母双%何权瀛%余兵%崔月莉%王悦真%孙建国%张刚
母雙%何權瀛%餘兵%崔月莉%王悅真%孫建國%張剛
모쌍%하권영%여병%최월리%왕열진%손건국%장강
病人教育%哮喘%知识-态度-行为
病人教育%哮喘%知識-態度-行為
병인교육%효천%지식-태도-행위
目的 了解北京大学人民医院三位一体哮喘教育管理模式对哮喘患者医学防治知识、态度和行为水平的影响并评估其效果.方法 三位一体哮喘患者教育管理模式由哮喘专科门诊、哮喘宣传教育中心、哮喘患者协会组成.2005年4-6月,连续选取在北京大学人民医院参加过三位一体哮喘教育管理的门诊哮喘患者作为教育组;选取在北京市另外1家三级甲等医院就诊的未接受过系统教育和管理的门诊哮喘患者作为对照组.由医院经过培训的呼吸内科医生,采用由北京大学人民医院和中国疾病预防控制中心健康教育所共同设计的问卷,采用与患者面对面访谈法进行调查,并进行分析.结果 教育组73例,对照组30例,两组间性别、病程、文化程度和收入水平比较,差别无统计学意义(P＞0.05).除"预防哮喘重要性"和"信任经治医生"外,教育组中防治哮喘知识、态度、行为水平均高于对照组,经χ2检验,差别有统计学意义(P＜0.05).结论 三位一体的哮喘患者教育管理模式可以有效提高患者防治哮喘的知识、态度和行为水平,适宜在国内的大中城市医院中推广.
目的 瞭解北京大學人民醫院三位一體哮喘教育管理模式對哮喘患者醫學防治知識、態度和行為水平的影響併評估其效果.方法 三位一體哮喘患者教育管理模式由哮喘專科門診、哮喘宣傳教育中心、哮喘患者協會組成.2005年4-6月,連續選取在北京大學人民醫院參加過三位一體哮喘教育管理的門診哮喘患者作為教育組;選取在北京市另外1傢三級甲等醫院就診的未接受過繫統教育和管理的門診哮喘患者作為對照組.由醫院經過培訓的呼吸內科醫生,採用由北京大學人民醫院和中國疾病預防控製中心健康教育所共同設計的問捲,採用與患者麵對麵訪談法進行調查,併進行分析.結果 教育組73例,對照組30例,兩組間性彆、病程、文化程度和收入水平比較,差彆無統計學意義(P＞0.05).除"預防哮喘重要性"和"信任經治醫生"外,教育組中防治哮喘知識、態度、行為水平均高于對照組,經χ2檢驗,差彆有統計學意義(P＜0.05).結論 三位一體的哮喘患者教育管理模式可以有效提高患者防治哮喘的知識、態度和行為水平,適宜在國內的大中城市醫院中推廣.
목적 료해북경대학인민의원삼위일체효천교육관리모식대효천환자의학방치지식、태도화행위수평적영향병평고기효과.방법 삼위일체효천환자교육관리모식유효천전과문진、효천선전교육중심、효천환자협회조성.2005년4-6월,련속선취재북경대학인민의원삼가과삼위일체효천교육관리적문진효천환자작위교육조;선취재북경시령외1가삼급갑등의원취진적미접수과계통교육화관리적문진효천환자작위대조조.유의원경과배훈적호흡내과의생,채용유북경대학인민의원화중국질병예방공제중심건강교육소공동설계적문권,채용여환자면대면방담법진행조사,병진행분석.결과 교육조73례,대조조30례,량조간성별、병정、문화정도화수입수평비교,차별무통계학의의(P＞0.05).제"예방효천중요성"화"신임경치의생"외,교육조중방치효천지식、태도、행위수평균고우대조조,경χ2검험,차별유통계학의의(P＜0.05).결론 삼위일체적효천환자교육관리모식가이유효제고환자방치효천적지식、태도화행위수평,괄의재국내적대중성시의원중추엄.
