教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2010年
4期
90-92
,共3页
历史人类学%农村教育%社区生活史
歷史人類學%農村教育%社區生活史
역사인류학%농촌교육%사구생활사
当前农村教育研究在一定程度上存在"宏大叙事"流弊,陷入游谈无根的困境,农村教育需要放在特定情境下去理解.历史人类学主张尊重地方性知识,回归地方场景,为破解农村教育研究提供一种新思路.
噹前農村教育研究在一定程度上存在"宏大敘事"流弊,陷入遊談無根的睏境,農村教育需要放在特定情境下去理解.歷史人類學主張尊重地方性知識,迴歸地方場景,為破解農村教育研究提供一種新思路.
당전농촌교육연구재일정정도상존재"굉대서사"류폐,함입유담무근적곤경,농촌교육수요방재특정정경하거리해.역사인류학주장존중지방성지식,회귀지방장경,위파해농촌교육연구제공일충신사로.