南京医科大学学报（社会科学版）
南京醫科大學學報（社會科學版）
남경의과대학학보（사회과학판）
ACTA UNIVERSITATIS MEDICINALIS NANJING(SOCIAL SCIENCE)
2001年
2期
129-130
,共2页
继续教育%方法%制度
繼續教育%方法%製度
계속교육%방법%제도
随着医院建设的全面发展,医技人员和非医技人员的继续教育任务更加繁重.目前,医技人员的继续教育有组织、有制度、有考核评分办法,但也存在专业不对口,没有区分层次教育,管理措施不力,教育效果难以保证等问题.应采取有效措施,进一步完善管理制度和学分制度,狠抓落实.非医技人员则不太理想,在培训方法上应因人而异,视岗设课、灵活多样.根据学分和成绩情况,与晋升、晋级、聘用挂钩,克服困难,端正态度,提高认识,严格管理.
隨著醫院建設的全麵髮展,醫技人員和非醫技人員的繼續教育任務更加繁重.目前,醫技人員的繼續教育有組織、有製度、有攷覈評分辦法,但也存在專業不對口,沒有區分層次教育,管理措施不力,教育效果難以保證等問題.應採取有效措施,進一步完善管理製度和學分製度,狠抓落實.非醫技人員則不太理想,在培訓方法上應因人而異,視崗設課、靈活多樣.根據學分和成績情況,與晉升、晉級、聘用掛鉤,剋服睏難,耑正態度,提高認識,嚴格管理.
수착의원건설적전면발전,의기인원화비의기인원적계속교육임무경가번중.목전,의기인원적계속교육유조직、유제도、유고핵평분판법,단야존재전업불대구,몰유구분층차교육,관리조시불력,교육효과난이보증등문제.응채취유효조시,진일보완선관리제도화학분제도,한조락실.비의기인원칙불태이상,재배훈방법상응인인이이,시강설과、령활다양.근거학분화성적정황,여진승、진급、빙용괘구,극복곤난,단정태도,제고인식,엄격관리.
