沈阳工程学院学报（社会科学版）
瀋暘工程學院學報（社會科學版）
침양공정학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF ENGINEERING(SOCIAL SCIENCES)
2009年
2期
283-285
,共3页
生理健康%心理健康%社会健康%现状%对策
生理健康%心理健康%社會健康%現狀%對策
생리건강%심리건강%사회건강%현상%대책
通过采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对沈阳工程学院432名学生的生理健康、心理健康、社会健康进行调查分析,结果显示学生的生理健康处于良好水平,其中身体症状与器官功能只有及格水平;心理健康处于中等水平下限,主要表现为心理障碍的强迫症状、焦虑症状和抑郁症状;社会健康处于中等水平上限,主要是社会支持利用度较低.
通過採用文獻資料法、問捲調查法、數理統計法等,對瀋暘工程學院432名學生的生理健康、心理健康、社會健康進行調查分析,結果顯示學生的生理健康處于良好水平,其中身體癥狀與器官功能隻有及格水平;心理健康處于中等水平下限,主要錶現為心理障礙的彊迫癥狀、焦慮癥狀和抑鬱癥狀;社會健康處于中等水平上限,主要是社會支持利用度較低.
통과채용문헌자료법、문권조사법、수리통계법등,대침양공정학원432명학생적생리건강、심리건강、사회건강진행조사분석,결과현시학생적생리건강처우량호수평,기중신체증상여기관공능지유급격수평;심리건강처우중등수평하한,주요표현위심리장애적강박증상、초필증상화억욱증상;사회건강처우중등수평상한,주요시사회지지이용도교저.
